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母亲还因为一小时只写了三行作文而赶我出去，他们永远不相信我有抑郁症。事实上，别人的孩子眼神都是活力四射的，只有我的眼神黯淡无光。
父亲总是以自己臆想儿子的标准要求我，无论做的多好都觉得很差。
父母认为打击式教育效果更好
俗话说“三天不打，上房揭瓦。”父母认为打击式教育能够最好地减少孩子犯错的机会。
在美国斯坦福大学，班杜拉教授做过一个实验。
他给三组孩子播放一个影片：影片的前半段是一个人对着一个充气玩偶拳打脚踢；影片后半段，A组孩子看到这个人受到惩罚，B组孩子看到这个人获得奖励，C组孩子则没看到这个人的结局。
影片结束，实验者把孩子带到另一个房间，房间有很多玩具，同样有一个充气玩偶摆在显眼处。结果发现，A组孩子对玩偶表现出粗暴的行为次数最少，B组最多，C组居中。
孩子通常会经由观察别人的行为，以及行为的后果（奖励或处罚），间接学习到是否要表现某一个行为。这个间接学习的过程，被称为模仿，而模仿的对象则被称为榜样。
大多数父母在实行打击教育的时候，实际上是为了给自家孩子树立一个榜样，这个榜样就是他们口中的“别人家的孩子”。
他们希望孩子能够意识到差距，奋起直追，从而也拥有同样的能力或素质。
可惜大多数孩子没有感受到榜样的力量，反而被自卑所困扰。
打击式教育有多恐怖
孩子感受不到父母的爱，导致亲子关系的疏远。
可能每一个实行打击式教育的父母都会认为自己对孩子的打击是出于爱，觉得孩子总有一天会明白自己的用心良苦。
可是作为孩子他们真的很难理解到这一点，更多的时候，他们直观感受到的是，其他小朋友的父母对自己的孩子温柔和善，他的父母却总是批评自己。
董卿的父亲一直奉行着“棍棒底下出孝子”的教育方式，小的时候对于董卿极其严格，不让董卿照镜子，不给买新衣服，每个寒暑假都让她去打工。
她的父亲有一句名言“马铃薯再照也是土豆，你已经长成这样了，照镜子还能让你变好看吗？”
董卿说小的时候最开心的就是父亲出差，自己不用看到这个人，才会觉得轻松一些。
两人的矛盾一直持续到董卿上大学。董卿大学第一次放假回家，父亲提议要到外边去下馆子。
吃到一半，父亲突然倒了一杯酒，对董卿说：“我敬你一杯吧，我给你道个歉，我想想我这么多年，以前对你有很多方式不对，你别往心里去。”
这些长大的孩子可能会理解父母当年的打击式教育，可是理解不等于赞同，毕竟童年时丢失的那些快乐，再也回不来了。
父母的打击式教育会引来孩子对自我的否定。
最近电影《至爱梵高》上映，人们开始追忆这个天赋异禀，却英年早逝的画家。
梵高的弟弟提奥说，梵高的精神疾病在童年就已经埋下了根源。
梵高是家里的长子，但却不是第一个孩子。他有一个哥哥，也叫文森特。梵高的生日就是哥哥的忌日。 2/4 首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页 |
